内容的高度抽象是数学的特征,但由低年级到高年级它有一个过渡,就是由具体、形象、直观到抽象逻辑思维的一个过程,小学二年级,思维达不到多高的层次,所以你跟他讲题时,尽量让你的讲解贴近生活,贴近他已有...
三年级孩子本身理解能力就有限,如果孩子数学应用题不会做,是因为理解能力的问题,建议平常多让孩子读书,提高语句的理解能力,学好语文。当然还可以通过训练孩子的做题习惯,来提升孩子应用题的解题能力。...
理解能力差,需要读书,将一本书精读,读懂,读烂。提升阅读理解能力,才能从根本上解决应用题做不来的问题。孩子数学应用题理解能力差怎么办帮助孩子找到问题的根源到底是哪方面的能力弱导致的?是分析理解...
大部分孩子数学学不好,成绩差,主要就是应用题不理解,拿不了高分。孩子数学应用题不开窍怎么办1.家长先稳住心态首先,数学的应用题犹如语文的作文,对于学生的综合能力要求很高。一道应用题可能综合考查...
应用题是数学考试中很重要的题型,一般分值占总分的比例也是特别大,需要孩子多加注意这方面的训练,提高解决应用题的能力,注意总结应用题常考的题型,积累做题的方法。孩子应用题差怎么训练1、作为家长,...
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